Публичный отчет за 2012 год

 

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №55
за 2011-2012 год

1. Информационная справка о школе
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 является звеном муниципальной системы образования города Ярославля.
Юридический адрес: 150061, город Ярославль, ул. Громова, д.36
Контактные телефоны: 56-39-26, 55-41-53
Электронный адрес: http://s55.yar.fcior.edu.ru
Проектная мощность - 1050 мест
Лицензия серия ЯО № 000096 регистрационный № 76242510/0219 от 02.08 2010 на 6 лет.
Аккредитация АА 190798, регистрационный № 02-2384 от 10.06. 2009
Директор МОУ СОШ № 55 Боронова Анна Валерьевна, педагогический стаж 36 лет, стаж административной работы 25 лет, Отличник народного просвещения, высшая квалификационная категория.
Школа № 55 была открыта в 1980 году.
Этно-национальный состав: русские: 88,4 процента; по 0,9% армяне, азербайджанцы, киргизы, татары, украинцы, езиды.

2. Управление образовательным учреждением
     Управление школой строится на принципах единоначалия и демократизма. Стратегическое руководство принадлежит педагогическому совету и совету родителей. Непосредственное управление педагогическим процессом реализует директор школы и его заместители.

Заместитель директора по УВР (1-4 классы)

Шушаричева Людмила Александровна

Педагогический стаж 38 лет

Стаж административной работы 29 лет

Высшая квалификационная категория

Отличник народного просвещения

Заместитель директора по УВР (5-8 классы)

Тюленева Ольга Леонидовна

Педагогический стаж 27 лет

Стаж административной работы 8 лет

Первая квалификационная категория

Отличник народного просвещения

Заместитель директора по УВР (9-11 классы)

Сергеева Ольга Николаевна

Педагогический стаж 27 лет

Стаж административной работы 8 лет

Первая квалификационная категория

Почетный работник общего образования

Заместитель директора по АХР

Гускина Ольга Владиславовна

Общий стаж лет

Стаж административной работы 2 год




3. Характеристика контингента обучающихся


2009/2010

2010/2011

20112012


Количество классов

Количество обучающихся

Количество классов

Количество обучающихся

Количество классов

Количество обучающихся

Начальная школа

12

291

12

307

13

324

Основная школа

17

378

15

362

15

346

Старшая школа

3

71

3

84

4

104

Всего

32

736

31

753

32

774


     В 2011-2012 учебном году контингент образовательного учреждения составил 774 обучающихся. Этно-национальный состав: русские: 88,4 процента; по 0,9% армяне, азербайджанцы, киргизы, татары, украинцы, езиды.
По данным социального паспорта ОУ в полных семьях воспитываются 74 % обучающихся, в неполных 26 %. Семьи, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации составляют 3,7 % всех обучающихся. 1,8 % от общего количества контингента школы - дети с трудностями в поведении. Состоят на учете в ОВД, РУВД и КДН – 14 человек, что составляет 1,8 %.
     По состоянию здоровья в 2011/2012 учебном году к первой группе относятся 5 человек (0,6%), ко второй группе здоровья 656 (85%) человек, третью группу здоровья имеют 108 человек (1%). Численность четвертой группы здоровья составляет 6 человека (0,7%).

4. Основные позиции программы развития образовательного учреждения.

  • «Создание условий для повышения качества образования»;
  • «Развитие системы воспитательной деятельности»;
  • «Информатизация образовательного процесса»;
  • «Школа – территория здоровья»;
  • «Совершенствование кадрового потенциала ОУ».

5. Результаты образовательной деятельности.


Всего обучающихся

Окончили учебный год на «5» (%)

Окончили учебный год на «4» и «5» (%)

Оставлены на повторный курс обучения

Начальная школа

324

6

47%

0,3

Основная школа

283

2,8

22,2

2,8

     94% выпускников 11 классов 2012 года сдали экзамены, 4 человека окончили школу с медалями (3 золотых, 1 серебряная).
     Поступили в ВУЗы -75%, в учреждения СПО -35%, в учреждения НПО – 0%.
     Обучающиеся 9 классов показали высокий результат при прохождении итоговой аттестации: справились 100%; по алгебре на «4» и «5» написали 59%; по русскому языку 95%; соответствие годовой и экзаменационной оценок составляет 42%.5 человек получили аттестат с отличием. Из 57 окончивших 9 класс продолжили обучение в 10 классе - 41 человек, в учреждениях СПО - 12 человек, в учреждениях НПО - 4 человека.
     По итогам муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в МОУ СОШ 2 победителя и 5 призеров. Участниками малой областной олимпиады школьников по иностранным языкам стали 2 человека.
230 учащихся приняли участие в Международном конкурсе «Русский Медвежонок», в математическом конкурсе «Кенгуру» - 235 человек. Возросло количество участников интеллектуальных конкурсов «КИТ» - 24 человека, «Британский бульдог» - 60 человек, «Золотое Руно» - 54 человека .
     Достижениями школы в 2010-2011 году стали:
  • районная игра по историческому краеведению на тему: «Город в котором я живу» - 3 место; 
  • районная военно - спортивная игра «Зарница» - 2 место. 
  • городской смотр строя и песни «Салют, Победа!» - 4 место; 
  • городской конкурс проектов «Цвети, Земля» - Диплом III степени; 
  • городской конкурс «Цветочная поляна» в номинации «Школьная дорожка» - 3 место 
  • районный турнир по минифутболу - 3 место; 
  • областной конкурс юных поэтов «И вновь душа поэзии полна в номинации «Поэтом можешь ты не быть» - 1 мест 
  • городская акция-конкурс «Пернатая радуга» - диплом 2 степени. 
  • Всероссийский литературный конкурс имени писателя А. Костюнина «Купель» -60 конкурсных работ 
  • Проект «Школа толерантности» 
  • Танцующий Ярославль 
  • Дни добрых дел в Ярославле(благотворительный базар, концерт-приобретены подарки для интерната поздно-оглохших детей, дома малютки 
  • Акция «Поможем птицам вместе» 
  • Филологические чтения им. Н.Н. Пайкова – диплом 3 степени, призеры 
  • Первенство школьной танцевальной лиги города Ярославля – 2 мест 

6. Спектр образовательных услуг

     На начальной ступени школа реализует образовательные программы: «Школа 2100», «Школа России», «Школа XXI век». На основной ступени обучения школа реализует традиционные программы Для детей со специальными потребностями открыты 2 специальных коррекционных класса VII вида. На старшей ступени организовано профильное обучение (информационно-технологический профиль). Основой для организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в 9-11 классах является профориентационный учебный предмет «Человек-Труд-Профессия» и курсы по выбору:
  • деловой этикет; 
  • Linux для школьников; 
  • понятие и свойства педального треугольника; 
  • профессия – защитник Отечества; 
  • сам себе доктор; 
  • английский язык и профессия; 
  • химия и повседневная жизнь; 
  • решение уравнений и неравенств с параметрами; 
  • психология общения. 
     Изучение английского языка начинается со 2 класса.
     Обучающиеся имеют возможность получения образования по нескольким формам: классно-урочная, семейное образование.
     В учебном процессе используются такие образовательные технологии как: проектные методы, «Дебаты», «Портфолио», модульное обучение. Применяя новые методы обучения, каждый учитель помнит о здоровьесберегающих технологиях и целесообразно применяет их в работе.
     Успешно работает социально - психологическая служба: социальный педагог, психолог. Для организации досуга детей создано 34 творческих объединения и спортивных секций.
     В каникулярный период организована работа летнего оздоровительного лагеря «Солнышко» на 70 человек. Основные направления работы лагеря: сохранение и укрепление здоровья обучающихся, развитие познавательных способностей через организацию экскурсионной деятельности, организация досуга обучающихся.

7. Условия осуществления образовательного процесса.

     Для обучающихся созданы условия для учебы и отдыха: 54 оборудованных кабинета, 2 спортивных зала, танцевальный зал, 2 кабинета информатики, библиотека, столовая, кабинет психолога, кабинет логопеда.
Режим работы:
  • пятидневная неделя для 1-х классов; 
  • учебный процесс организован в первую смену; 
  • начало учебных занятий с 8-30; 
  • для учеников 1- 4 классов организованы группы продленного дня. 
     Охрана детей и сотрудников обеспечивается охранной фирмой «Профессионал», установлена автоматическая пожарная система, полностью оборудован и лицензирован медицинский кабинет. Прием проводит врач вышей категории. 
     Около 60% обучающихся обеспечены горячим питанием. Средняя наполняемость классов – 25,3 человека. 

8. Кадровые ресурсы образовательного учреждения

     Педагогический коллектив МОУ СОШ № 55 насчитывает 55 учителей, 80% из них имеют первую и высшую квалификационную категории; 9% - учителя, имеющие вторую категорию, не аттестованы – 6 учителей (молодые специалисты). Стаж работы от 3 до 10 лет – 15 % педагогов, от10 до 20 лет – 27%, свыше 20 лет – 58% педагогов. 
     Награды: «Почетный работник общего образования» - 5 человек; «Отличник народного просвещения» -10 человек. Административный персонал -7 человек, обслуживающий персонал -12 человек. 

9. Состояние воспитательной работы.

     Организация учебно-воспитательной работы в школе строится на основе методики коллективно-творческой деятельности И.П. Иванова. Планирование осуществляется по тематическим периодам по следующим направлениям: 
  1. Развитие познавательной активности школьников; 
  2. Воспитание гражданина и патриота; 
  3. Формирование здорового образа жизни; 
  4. Развитие самостоятельности учащихся, ученического самоуправления. 
     Развитие познавательной активности учащихся начинается на уроке и продолжается во внеурочной деятельности: участие в предметных олимпиадах, интеллектуальных конкурсах увеличивается. 
     Гражданское, патриотическое воспитание осуществляется в школе на классных часах, на встречах с ветеранами боевых действий, во время акций «Вахта Памяти», несение Почетного караула на «Посту №1» праздник с участием ветеранов «День Победы». 
     Воспитывать патриотов страны помогает Музей Воинской Славы Краснознаменного Северного флота, созданный в 1985 году. За истекший год было проведено 20 экскурсий. В рамках празднования Дня героя проведена акция «Герой живет рядом», организована выставка фотодокументов «Подводный флот – грозное оружие».
     Забота о сохранении здоровья обучающихся – одна из приоритетных задач работы педагогического коллектива и родительской общественности. Укрепление материально-технической базы кабинетов, приобретение спортивного инвентаря, пропаганда знаний по здоровому образу жизни , проведение Дней Здоровья, соревнований «Веселые старты» обучение учителей приемам снятия физического и нервного напряжения, информация на стенде «Психолог рекомендует», ежемесячные заседания Совета по профилактике правонарушений, рейды в неблагополучные семьи, в семьи детей «группы риска», родительский всеобуч по проблемам воспитания позволили стабилизировать уровень заболеваемости школьников. Школа обеспечивает учащихся сбалансированным горячим питанием, медицинским обслуживанием. 
     Воспитательным процессом учреждения удовлетворены 72 % обучающихся и 57 % родителей. 

10. Инновационная деятельность ОУ.

     За последние три года коллектив активно включился в инновационные процессы: внедрение новых педагогических процессов, информатизация образовательного процесса, конкурсы профессионального мастерства. 
Ежегодно педагоги школы принимают участие в профессиональных конкурсах: конкурс «Учитель года»; конкурс «На лучшую материально-техническую базу по предмету ОБЖ»; конкурс «На лучшую работу по подготовке юношей к службе в Вооруженных силах РФ» - 1 место. Педагоги МОУ СОШ № 55 - вкладчики банка интеллектуальных данных муниципальной системы образования. 
     С 2009-2010 учебного года ОУ – участник проекта «Компьютер для школьника», с 2010-2011 учебного года школой получен статус муниципальной площадки по теме: «Методическое сопровождение введения ФГОС: управленческий аспект». В этом же году школа была включена в проект «Электронная школа». С 2011-2012 учебного года - школа – участник проекта «Создание системы внутришкольного мониторинга как основа управления качеством образования в условиях введения и реализации ФГОС». 

11. Материально-технические ресурсы ОУ.

  • оснащение учебных кабинетов имеет высокий процент выполнения нормативных требований (мебель, оборудование, учебные и наглядные пособия, литература); 
  • функционирует локальная вычислительная сеть ОУ; 
  • предоставлен доступ к сети интернет всем участникам образовательного процесса; 
  • установлено презентационное оборудование в учебных классах; 
  • установлено компьютерное оборудование в 100% учебных кабинетах; 
  • в рамках проекта «Компьютер для школьника» некоммерческого фонда «Вольное дело» организованы автоматизированные рабочие места учеников начальной школы с подключением к сети Интернет; 
  • созданы и функционируют ЛИС учителя во всех учебных кабинетах; 
  • приобретен интерактивный комплекс в кабинет физики; 
  • приобретен комплект лабораторного оборудования по ядерной физике; 
  • поступление в рамках Комплекса мер по модернизации общего образования в 2012 году лабораторных комплектов в кабинеты физики, биологии, химии; 
  • поступление в рамках Комплекса мер по модернизации общего образования в 2012 году персональных компьютеров для кабинета информатики, библиотеки, интерактивного комплекса для среднего звена; 
  • поступление в рамках реализации постановления Правительства РФ от 27.01.2012 N 36 комплекта компьютерного оборудования. 

12. Финансово-экономическая деятельность

     Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет свой расчетный счет. Финансовые нужды образовательного учреждения покрываются за счет бюджетного финансирования и регламентируются свыше, а также добровольных пожертвований. 
     Структура расходов 

Предмет расходов

Из средств Федерального бюджета

Из средств областного бюджета

(субвенции)

Из средств городского бюджета

Внебюджетные средства

Коммунальные услуги



1755871,20


Услуги по содержанию имущества



492358,65



Прочие услуги


423580,87

254869,47

105000

Питание


1394752

72500


Основные средства


815304,91

149940


Прочие расходы



1820264,99


Материальные запасы


1092754

-

32650

Заработная плата с начислениями на классное руководство

445787,37




Заработная плата с начислениями


14384235,49



Заработная плата стажерам с начислениями стажеров

119867,26




Методическая литература


69712,72



Услуги связи


52000



Материальная помощь пенсионерам



7500


Расходы по оздоровительному лагерю (питание)


107100

69260



13. Работа с родительской общественностью.

     Ведущая роль в воспитании ребенка принадлежит родителям, поэтому взаимодействию с семьей, ее просвещению и поддержке уделяется большое внимание со стороны педагогического коллектива. Коллектив тесно сотрудничает с родителями дошкольников, детских садов №№ 56, 149, 107, 54, 145 и др. Работа «Школы будущего первоклассника», помогает детям адаптироваться, а родителям определиться с выбором школы. 
Создавая воспитательную среду, педагогический коллектив совместно с родителями планирует и проводит дела, осуществляет родительский всеобуч, знакомит с требованиями, характером обучения, особенностями образовательных программ. Классные руководители совместно с психологом, социальным педагогом, школьным инспектором ОДН, общественным инспектором по опеке проводят дифференцированную работу с семьей для оказания помощи детям. 
     По результатам анкетирования 76% родителей удовлетворены работой школы. 68% родителей регулярно участвуют в родительских собраниях. 

14. Работа с социумом, социальными партнерами.

     Сегодня мы сотрудничаем на договорных началах со следующими учреждениями дополнительного образования: центр «Витязь», центр «Россияне», центр «Ярославич», Областной центр детства и юношества, центр «Доверие», ДЮСШ №№ 2, 3, 5, 13, Детская железная дорога, Центральная детская библиотека имени Ярослава Мудрого, театры и музеи города.
     Педагогический коллектив помогает государственным органам власти, занимая активную гражданскую позицию, в проведении праздников района, Дня пожилого человека, Дня Победы, проведении Всероссийской переписи населения, встреч жителей с депутатами Государственной Думы области, муниципалитета, в проведении выборов. 

15. Перспективы и планы развития:

  • укрепление и охрана здоровья обучающихся; 
  • расширение и укрепление материально-технической базы школы; 
  • углубление информатизации учебно-воспитательного процесса; 
  • расширение инновационной деятельности в учебном процессе; 
  • увеличение количества учащихся в классах; 
  • улучшение условий обучения школьников. 

Директор МОУ СОШ №55              А.В. Боронова


<img src='/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif' __bxtagname='php_disabled' __bx_code='0004'>

Публичный отчет за 2012 год Яндекс.Метрика